Feriados e datas comemorativas nos Estados Unidos.

Os alunos da E.E Décia Lourdes Machado dos Santos das 7ªs séries A e B, sob minha orientação, apresentaram na semana de 12 a 16 de maio, pesquisas referentes às comemorações realizadas anualmente nos Estados Unidos. Foram observados fatores relevantes como a importância de cada celebração, as atividades realizadas em cada uma delas, suas semelhanças com as datas festivas do Brasil, suas origens e significados.

Cada grupo recebeu duas celebrações a serem trabalhadas, e a função de explicá-las aos colegas quando da apresentação das pesquisas. Os alunos tomaram nota durante as apresentações e fizeram perguntas aos grupos.

Foram expostos trabalhos referentes às seguintes comemorações: Birthday Of Martin Luther King Jr., Valentine’s Day, Washington’s Birthday, Memorial Day, Independence Day, Labor Day, Columbus’ Day, Veterans’ Day, Thanksgiving Day e Halloween.

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World Cup 2014

A Copa do Mundo de Futebol 2014.

Tendo em vista a proximidade do evento tão esperado por todos, é de fundamental importância que as crianças estejam situadas nos acontecimentos que envolvem o Mundial.

No que diz respeito à disciplina de Língua Inglesa, aconteceu na EMEF "João Alves da Costa" o "Projeto Copa".

O Projeto envolveu temas relacionados aos jogos, separados por turmas:

1º, 2º, e 3º ano - Nomes dos 32 países participantes e as Cores das Bandeiras (em Inglês).

4º e 5º ano - Nomes dos 32 países e as Nacionalidades (em Inglês).

Todas as turmas participaram da pintura das bandeiras dos 32 países participantes, e da construção de um cartaz contendo todas elas.

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Educação Inclusiva - Parte 2

Adaptação de Materiais e Abordagens/Atendimentos Especiais.

A Educação Especial lida com fenômenos de ensino e aprendizagem diferentes da Educação Rregular. São vários os profissionais que podem/devem trabalhar na educação especial, como por exemplo o Educador físico, Professor, Psicólogo, Fisioterapeuta, Terapeuta ocupacional, etc. 

Uma escola inclusiva, direcionada para a educação especial,conta com materiais, equipamentos e professores especializados. O sistema regular de ensino precisa adaptar-se, caso deseje ser inclusivo. 

As escolas da Rede Municipal do município de Lins, contam com o apoio do Núcleo de Apoio Pedagógico que fornece atendimento aos alunos especiais no período contrário ao que se encontram na escola, além de ter, para cada aluno com Necessidades Especiais de Ensino, um Professor Tutor que acompanha o aluno na escola, durante as atividades diárias.

Atividades adaptadas:

Atendimentos especiais:

Enzo

Ruan e Enzo

Raoni

Raoni

Marcos e Raoni

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Educação Inclusiva - Parte 1

A Educação inclusiva compreende a Educação especial dentro da escola regular e transforma a escola em um espaço para todos. Ela favorece a diversidade na medida em que considera que todos os alunos podem ter necessidades especiais em algum momento de sua vida escolar.

Há, entretanto, necessidades que interferem de maneira significativa no processo de aprendizagem e que exigem uma atitude educativa específica da escola como, por exemplo, a utilização de recursos e apoio especializados para garantir a aprendizagem de todos os alunos.

Educação inclusiva, portanto, significa educar todas as crianças em um mesmo contexto escolar. A opção por este tipo de Educação não significa negar as dificuldades dos estudantes. Pelo contrário. Com a inclusão, as diferenças não são vistas como problemas, mas como diversidade. É essa variedade, a partir da realidade social, que pode ampliar a visão de mundo e desenvolver oportunidades de convivência a todas as crianças.

EMEF "João Alves da Costa":

Raimundo Vitor - 4ºA

Ruan - 3ºC

Raoni - 4ºC

Marcos - 4ºC

Enzo - 3ºC

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Happy Birthday Dear José!

           

 Os alunos do 1º ano C da EMEF "João Alves da Costa" desejando Feliz Aniversário ao coleguinha José Arthur!!

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♫ "They Are The Family" Song ♫

1º ano C

Música contendo vocabulário referente aos membros principais da família da família: Father, Mother, Sister, Brother, Grand-Father, Grand-Mother e Baby Brother.

There's a father

There's a mother

There's the sister

There's the brother

There's a father

There's a mother

They are the family!

Clap hands, clap hands

They all love each other

Clap hands, clap hands

They all love each other

They are the family!

Grand-father

Grand-mother

Oh look! There's a baby brother!

Grand-father

Grand-mother

They are the family!

Clap hands, clap hands

They all love each other

Clap hands, clap hands

They all love each other

They are the family!

They are the family!!

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Happy Mother's Day!!

Em comemoração ao Dia Das Mães, os alunos da EMEF "João Alves da Costa" prepararam cartões para serem entregues às suas mães, tias ou avós que os criam com tanto amor e dedicação.

Foi revisado todo o vocabulário referente aos Membros da Família, com utilização dos Flashcards já conhecidos pelas turmas e a música "They Are The Family" que as crianças tanto gostam.

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Gincana "Montagem de Palavras"

         

Na semana de 14 a 18 de abril, os alunos do 1º ao 5º ano da EMEF "João Alves da Costa" participaram de uma Gincana que visava a formação de palavras com o Alfabeto Móvel. 

As palavras que deveriam ser formadas foram diferentes entre as turmas, de acordo com o vocabulário em estudo:

1º ano - Números de 0 a 10.

2º ano - Números de 0 a 10 e Cores Básicas.

3º ano - Números de 0 a 10 e Cores Básicas.

4º ano - Países e Nacionalidades.

5º ano - Números de 0 a 100.

A Gincana consistiu em formar uma das palavras em estudo, de forma mais rápida possível. Os meninos competiram contra as meninas e houve premiação para os alunos vencedores.

1º ano C

2º ano C

3º ano C

4º ano B

4º ano C

5º ano B

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Happy Easter!!

Os alunos da EMEF "João Alves da Costa" desejam Feliz Páscoa!

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Easter 2014 - Páscoa 2014.

Em comemoração à Páscoa os alunos da EMEF "João Alves da Costa" colocaram suas máscaras de coelhinhos, após uma semana de estudo intenso do vocabulário relacionado à essa data festiva. 

Foram espalhados pela escola, cartazes com os dizeres "Happy Easter" e a foto das crianças caracterizadas desejando Feliz Páscoa aos colegas, funcionários e professores.

Os alunos receberam ovos de Páscoa da Prefeitura Municipal de Lins, finalizando a semana de comemorações.

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O Resultado Positivo da Utilização de Metodologias Lúdicas.

Os alunos da EMEF "João Alves da Costa", após várias aulas de estudo contínuo relacionado às cores no Idioma Alvo (Língua Inglesa) já dominam sua pronúncia, sendo que os do 4º e 5º ano dominam também suas representações escritas. 

A utilização dos Flashcards como material de apoio, se mostrou extremamente útil principalmente para com os alunos das séries iniciais (1º e 2º ano), facilitando com que fizessem a associação entre a palavra dita, e a cor representada.

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